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教育有很多面向
我也不知道什麼是標準答案
即使有時候我很獨善其身
但以我的認知
我認為這些都是老師工作的一部份
英語教學我不敢說我很厲害,實際上也的確是沒很厲害
不過或許是在台北4年的訓練,有些事我覺得這樣只是最低標準,但對別人而言好像已經是中上了
我知道做活動很累人
不過這個活動的主旨不就是希望學生達到這樣的目標嗎
如果老師只是根據自己累不累來決定活動的內容
活動豈不是就失去了它原先的意義
哈皮尼斯
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